| | |

Kuvataideopetuksen perusresurssit

Peruskoulussa kaikki lapset saavat kuvataiteen ja visuaalisen kulttuurin opetusta. Eri puolilla Suomea opiskelevilla peruskoululaisilla tuleekin olla keskenään tasavertaiset mahdollisuudet saada oppiaineen mukaista, monipuolista ja opetussuunnitelman tavoitteet täyttävää, laadukasta kuvataiteen opetusta.

Opetuksen järjestäjän tulee huolehtia siitä, että koulun kuvataideopetus hoidetaan parhaalla mahdollisella tavalla. Kelpoinen kuvataideopettaja tietää parhaiten, millaisia tehtäviä ja millaisilla välineillä hänen tulee oppilailla teettää sekä miten niitä arvioidaan. Hän myös osaa parhaiten kehittää oman koulunsa kuvataideopetusta.

Kuvataideopettajat KUVIS ry on huolissaan siitä, että yllättävän moni kuvataideopettaja joutuu erityisesti peruskoulussa perustelemaan oppiaineensa minimi- tai oletusarvoisia resursseja käytettävistä materiaaleista opetustiloihin. Tai ei tule kuulluksi oman aineensa asiantuntijana. Kuvataidetta ei opeteta konttorivälineillä, ja askarrella voi tarvittaessa jossain muussa opiaineessa.

Kuvisopettajan tueksi olemmekin päivittäneet allaolevan suosituksemme, joka lähtee siitä, että (jos raha lasketaan erikseen) oppilaskohtaisen määrärahan tulisi olla vähintään 12,00 euroa / 2 vvt. Lisäksi kuvataidetta tulee opettaa kuvataiteen välineillä kuvataideopetukseen soveltuvassa tilassa. Ja että itsestäänselvästi kuvataideopetuksen asiantuntija on kuvataideopettaja: asetusten mukainen opettajan kelpoisuus on aina myös oppilaan ja koko kouluyhteisön mittaamaton etu.

Photo by Andy Kelly on Unsplash

Jaa sisältö sosiaalisessa mediassa

Samankaltaisia kirjoituksia

  • Stylus 1-2018 ilmestynyt – saithan omasi?

    Kuvataidekasvatuksen pää-äänenkannattaja Stylus-lehti on jaettu jäsenille kera jäsenkortin. Antoisia lukuhetkiä myös kaikille muille lehden saaneille!

    Jaa sisältö sosiaalisessa mediassa
  • Kuvataideopettajien lausunto amisreformiin

    Ammatillista koulutusta uudistetaan parhaillaan. Uudistus on yksi nykyhallituksen kärkihankkeista. Uuden lain luonnokseen annoimme lausunnon kolmella kärjellä.

    Jaa sisältö sosiaalisessa mediassa
  • Peruskoulun taideopetus saavuttaa koululaiset tasa-arvoisesti

    Opetus- ja kulttuuriministeriö vahvistaa lasten luovuutta parantamalla taiteen ja kulttuurin saavutettavuutta kärkihankkeen avulla. Hankesuunnitelman mukaan harrastuspohjaista taidekasvatustoimintaa ”voi tapahtua koulussa tai koulun lähellä olevissa tiloissa koulupäivän yhteydessä”. Kolmen vuoden aikana lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihankkeeseen on varattu 7,7 miljoonaa euroa. Avustuksen saajat taiteen ja kulttuurin harrastetuntien järjestämiseen julkistettiin 6.6.2016: lisää asiasta OKM:n sivuilta. Kaikille yhteisen…

    Jaa sisältö sosiaalisessa mediassa